Un prix CHAPO pour Claude Elmoznino, quelle évidence ! Ce pédagogue averti a l’intégration des TIC dans le sang.

Formé en sciences et informatique, il enseigne à Marguerite-De Lajemmerais de la CSDM dès les années 1980. Là-bas, il s’occupe de tout ce qui touche aux technologies : laboratoire informatique, achat, formation des collègues sans oublier les précieux conseils.

Cet expérimenté, pour ne pas dire vieil, enseignant promu conseiller pédagogique fait partie du RÉCIT depuis l’an 2000. Oeuvrant au service local du RÉCIT pour le secondaire, Claude a connu plusieurs restructurations à la Commission scolaire de Montréal. Déménagements multiples, changements de patron et modifications de tâches, il a connu des moments qui n’étaient pas toujours faciles. Commençant son année d’enseignant, pour ensuite être libéré comme personne-ressource du RÉCIT, ce versatile Claude savait s’adapter ! Pendant toutes ces années, il contamine de nombreuses personnes sur les avantages d’utiliser les TIC en classe.

À l’automne 2009, il quitte la CSDM. C’est désormais à la Commission scolaire de Saint-Hyacinthe qu’il partage sa passion des TIC. Le Service national du RÉCIT du développement de la personne retient les services de notre Claude.

Ses réalisations sont si nombreuses, impossible de toutes les énumérer. Parmi les plus marquantes, notons les suivantes :

De 2001 à 2003, Claude organise « ClimaTIC », un réseau regroupant des enseignants passionnés par les TIC avec son précieux collaborateur Robert Archambault. Ce lieu riche en échange a permis à plusieurs enseignants de partager leurs bons coups, d’être à l’affût des nouvelles technologies et d’expérimenter de nouveaux projets TIC. Pendant plusieurs années, jusqu’en 2008, Claude participe à l’organisation des Mini-soirées, durant la Réunion nationale de la Société GRICS. Cette soirée rejoint tous les enseignants de la région de Montréal. Une centaine d’enseignants viennent découvrir les multiples et riches projets de leurs confrères et consoeurs. En 2007 et 2008, avec les collègues des services locaux du RÉCIT de la région de Montréal, Claude met sur pied un gigantesque camp TIC. Il va même prêter main-forte en Colombie-Britannique afin de former les enseignants à intégrer les TIC à leur pédagogie.

Dès 2009, il poursuit au Service national du RÉCIT du développement de la personne : Mise en place du nouveau site du RÉCITDP sous Joomla, cinéma d’animation et bande dessinée pour amener les élèves à réfléchir sur des questions éthiques, visites virtuelles et images d’objets de différentes traditions religieuses en 3 dimensions, pour ne donner que quelques exemples.

Il faut aussi mentionner sa précieuse collaboration à la réalisation de vidéo démontrant l’approche par compétence en Éducation physique et à la santé, ses animations dans plusieurs congrès et commissions scolaires et son aide pour la mise en place d’un carnet-tic santé. Depuis les débuts de l’AQUOPS, y a-t-il une année où Claude n’a pas présenté d’ateliers ou de journées thématiques ? Aucune ! Il y était toujours ! Et ses ateliers sont très prisés, toujours complets. Des ateliers sur la robotique, sur la bande dessinée, la création de cinéma d’animation... Il a même déjà animé un atelier avec un sac en papier sur la tête !

Les exploits de Claude ont été bien énumérés, mais l’homme, notre Claude, qu’en est-il ? C’est un gars d’équipe. Lors de son passage au service local du RÉCIT de la CSDM, il tenait mordicus aux rencontres de la région de Montréal. Pendant plusieurs années, il s’est aussi impliqué comme membre du comité de liaison du RÉCIT.

Notre acolyte adore la musique. Il aime danser et s’amuser. Il sait également jouer du saxophone. Pour lui, c’est un plaisir de « jammer » avec d’autres musiciens. Un de ses petits bonheurs, c’est d’arriver très tôt au boulot, d’ouvrir aussitôt son « iTunes » pour écouter ses chansons « soft rock ». Lors des camps TIC, il se fait un plaisir d’être le « DJ », de faire danser et chanter sur du Karaoke. Connaissez-vous quelqu’un qui se distingue autant pour le système de la pomme ? Claude est un « Maceux » convaincu. Les « Mac », qu’il soit ordinateurs ou serveurs, n’ont pas de secret pour lui. S’ils ont un « bobo », Dr. Elmoz saura les guérir. S’il doit « opérer » dans le code, il n’en est que plus heureux. Il aime être le commandant en chef de son « Mac » !

Claude est avide de découvrir par lui-même. Nul besoin de livret d’instructions : il est autodidacte. Cela fait de lui un « Patenteux », pardon un « INVENTEUR ». Son tableau, fait à partir de bouchons de bière, de fils électroniques et de capteurs, est génial lors des expo-sciences. Et que dire de son Claude Elmoznino robotisé lors des Mini-soirées de la Société GRICS.

Notre collègue est un « Conservateur ». Pas de politique ici, c’est qu’il garde tout ! Il donne beaucoup de son temps aux autres ce qui lui laisse peu de temps pour le ménage de son bureau...au grand désespoir de ses collègues féminines ! Son bureau, c’est la caverne d’Alibaba. Difficile de passer entre les boîtes et le bric-à-brac. Euh... les trésors qui trouveront peut-être une deuxième vie un jour. Il ne faut surtout rien dire à ce sujet, qui sait quand Claude inventera un truc dont un collègue aura grandement besoin. Son esprit créatif et son sens de la conservation l’amène à tout réparer. Merveilleux pour les budgets des commissions scolaires !

Claude, le bon vivant, aime manger des bonbons. En fait, il adore tellement les sucreries qu’il en a toujours dans ses poches ou dans son sac à dos. Ainsi, il n’est jamais pris de court devant une enseignante désespérée. Un petit bonbon, ça fait tellement de bien !

Il adore son travail. Claude est persévérant et très serviable. Il peut passer des heures à trouver une solution. Envoyez-lui un courriel à n’importe quelle heure de la journée ou de la nuit et il vous répondra. C’est à se demander s’il ne dort pas avec son portable sous l’oreiller. Ah ! Oui, vous avez deviné, il a « patenté » un réveil-matin avec des codes complexes dans son « Mac ». Claude exerce un leadership dans l’intégration des TIC en éducation depuis longtemps. Il possède une expertise pédagogique hors du commun, une curiosité technologique de tout instant et une capacité à communiquer ses connaissances multiples sans réserve. Lorsque Claude s’implique, c’est une partie du système éducatif qui est en santé.

Tes collègues Aline, Joanne, Lynda, Pascale, Joël et Robert

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